在日常工作與生活中,宣傳是幫助我們普及知識、解決一些問題的重要手段,因此在結構化面試中,對于宣傳類型題目的考察便成了非常重要的一部分。此類題目題干信息有些會直接提出任務要求,有些會先談一定的社會問題或背景,為了解決這些問題領導安排宣傳任務??脊偻ㄟ^這類型題目的設置,一方面是為了考查考生能否認識到日常政府所做宣傳工作的重要性,另一方面,也是判斷考生是否有完成宣傳任務的能力及完成好任務的本領。
例題展示
為響應本市創建文明城市,你單位準備組織一次“講文明,樹新風”宣傳教育活動。但是單位很多人都說工作太忙,沒有時間參加,作為活動的負責人你會怎么做?
【存在問題】
1.作答內容缺乏針對性。很多考生看似能作答出完整的一次宣傳活動流程,但不能凸顯出宣傳活動的特性,只是籠統地完成一次活動。
2.內容展不開。作答中能突出“方式、對象、內容”這幾個重點要素,但是對于重中之重的宣傳內容卻展不開,不知該如何詳細描述。
【如何做到宣傳題目的針對性】
1.明確宣傳的本質。宣傳是要通過講解一定的知識,改變別人的思想進而影響他人的行動。也就是說看似我們宣傳的是理論知識,但需要大家明確的是最終宣傳的歸宿是要落腳到改變別人行動上來。對于我們題目中的“講文明,樹新風”宣傳教育活動,它的最終目的就不只是讓大家重視文明行為,更需要大家能落實到日常工作生活中,展示好我單位的形象,響應創建文明城市的要求。
2.圍繞主題展開內容。對于宣傳內容來說,我們一般考慮的就是“為什么要這么做”以及“該如何做”,唯有宣傳好這些內容才能達到既改變別人思想、進而能在改變思想基礎上影響行動的效果。如“講文明,樹新風”主題宣傳活動,我們在宣傳內容方面既要包含“講文明的重要性”,也要宣傳好日常在工作中到底該如何落實“講文明,樹新風”,這就需要大家思考日常工作中哪些環節可以展現一個人的文明素養,如文明用語,待人接物有禮貌,在單位食堂用餐節約糧食等等。
以上就是給大家分享的宣傳內容如何提高針對性,一定要在理解宣傳本質的基礎上突出重點,避免把宣傳答成簡單的流程堆砌,而是能讓考官從這類題目中感受到考生對于活動主題及宣傳有獨到的見解。
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