不論是國考還是省考申論中,綜合分析題型一旦出現總會讓學生抖三抖,在做題之前就預先判定這道題一定很難。特別是遇到解釋型綜合分析,到底該如何進行解釋,總是一籌莫展,那么今天公考資料網帶大家一起看看幾種破解方法。
一、就近原則輕松搞定
這和自然界中萬物相生相克的道理是相通的,我們在一些武俠片中總能發現這樣的橋段,中了劇毒不要緊,解藥就在這附近,有毒的與相克的一定是CP,綁定的死死的。所以,想要解釋作答對象就要尋找作答對象出現在哪里,上下左右都瞧一瞧,必然有收獲。我們以2021國考市地中的一道題為例:
“給定資料2”中說:“我們不僅僅是為鄉村群眾唱幾場戲,更重要的是要‘種戲’”,請你根據“給定資料2”,談談對“種戲”的理解。
回歸材料,不難發現這句話就在最后一段:“我們不僅僅是為鄉村群眾唱幾場戲,更重要的是要‘種戲’?!睆垖W敏說,“戲曲生長在民間、活躍在民間、變革在民間。戲曲的生存與發展有其自身的規律,只有回歸民間,回歸群眾,才能在鄉村留得住、傳得開、唱得響?!?/p>
解釋部分強調兩點:第一是戲曲的生存與發展有其自身的規律,第二是只有回歸民間,回歸群眾,才能在鄉村留得住、傳得開、唱得響。兩個要點融合后就可以作為答案呈現。
二、多點開花如何抉擇
如果材料中不只有一段能夠作為解釋部分,多個句子或是短語像101選秀一樣,聰明的你又該pick誰呢?各花入各眼,只要意思接近都可以作為答案要點,我們就以2022國考行政執法中的第二題為例:
根據給定材料2,談談“現在撤掉的是‘眼中的柜臺’,但我們更要在撤掉‘心中的柜臺’上下功夫”這句話的理解。
回歸材料,我們發現“眼中的柜臺”在多個自然段中有描述,第一段中“沒有嘈雜的說話聲,沒有成群結隊等候辦事的群眾,也沒有柜臺和窗口,取而代之的是一個咨詢導辦臺和多張電腦桌,幫辦員和群眾兩個一組,并排坐在電腦前辦理業務。這是記者在Z縣便民中心看到的場景?!逼渲?,“沒有排隊的群眾、柜臺和窗口”“并排坐在電腦前辦理業務”就是對“眼中的柜臺”的解釋;第三段中“從“面對面”窗口受理到“肩并肩”幫辦服務,看似是為民服務中心前臺設置形式的一個小變化,背后卻蘊含著政府服務理念的轉變?!逼渲?,“肩并肩”幫辦服務也是可以作為答案要點的。最后一段中引用的觀點,“通過打造‘無柜臺,肩并肩’的服務新模式,我們希望更多的群眾切實享受到改革帶來的紅利?!逼渲?,‘無柜臺,肩并肩’的服務新模式還是能夠作為答案入選。
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